Одна знакомая работает психологом в клинике для алкаголиков и наркозависимых (в Германии). Так вот, главное в этой ра...

понедельник, 12 декабря 2011

02:03

Fiorwen

Везде со мной ты шествуешь незримо... (с)

Одна знакомая работает психологом в клинике для алкаголиков и наркозависимых (в Германии). Так вот, главное в этой работе по ее словам, каждые два месяца уходить в отпуск на неделю. Кажется это главное и в моей работе. Конечно, дети, с которыми я работаю, не больны, вполне адекватны. Но меня все чаще посещает подозрение, что мозг в их голове нужен только для заполнения черепной коробки. Абсолютное нежелание думать, концентрировать внимание и анализировать. Конечно, я понимаю, что причин этому миллион, от ситуации в семье, перегрузки в школе до характера. Понимаю, что уже очень устала, и вся эта неспособность быстро соображать меня раздражает именно из-за отсутствия сил. Но не могу понять как можно так тормозить? Конечно, такие не все , но многие. Например, самый яркий случай: мальчик 13 лет, сыночек обеспеченных родителей ближневосточных корней. Так вот. Уже четвертый месяц мы бьемся над неразрешимой задачей "посмотри на образец и сделай так же, но с другими исходными данными". А все потому что он сидит на расслабоне и не дает себе труда пошевелить хотя бы одной извилиной. При этом он уверяет меня, что все понял и не верит, что подобного рода действия не составляют проблемы для третьекласников. Да и о музыкальной школе, подозреваю, у него представление как о кружке плетения из лозы. Или, к примеру, девочка, которая была уверена, что за месяц (четыре занятия) она выучит эту всю музыкальную грамоту. Или вьюнош, который второй год ходит на занятия, но выполняя задания, основанные на применении узнанных правил, плющится так, что мне страшно смотреть в его сторону. Плющится, плющится, а потом выдает, что не понимает как это делать. Или мальчик, который пришел к концу второй четверти и заявил, что увлекается психологией (и хрен с тобой) и обрисовал мне плюсы шантажа информацией.
Но буду справедлива. Есть и совершенно другие люди, которые используют мозг по прямому назначению и, встречаясь с незнакомой задачей, не хныкают в карандаш "я не понимаю", а хотя бы пытаются понять. Потому что, епрст, я не требую ничего сверхъестественного. Вся нотная грамота основана на анализе и логике. И если думать, то все эти вопросы по сути, из разряда "как звали Александра Сергеевича Пушкина". Чем больше смотрю на это все, тем больше убеждаюсь, что наше поколение в силу каких-то причин мозгами пользовалось и пользуется чаще и изобретательней, наконец. По крайней мере ни я, ни мои знакомые никогда не оправдывали несделанную работу тупым и беспомощным "я не понимаю". Можно не понять с первого взгляда и если некому подсказать, но если "ять" над тобой стоит учитель и битый час тебе талдычит одно и то же, то заявлять такое может только ленивое и инертное создание.
Короче, я терпеливый человек, но не выношу тупости и игры "на дурачка". К счастью (и моему и детей) скоро каникулы и я отдохну и месяца два после не буду забивать себе голову этой мурой. В конце концов это проблемы родителей, а не мои.

@темы: мысли вслух, работа